里面聚集了许多学生，他们说说笑笑，三三两两围在一起聊天，只看表情会认为他们和普通学生没什么两样。

但诡异的是，他们的嘴巴明明在开合，从表情来看也是在交流，而四人也躲在离他们那么近的地方，却听不见他们发出的任何声音。

就在这时，彭俊辉突然倾身向前，伸手点了点出现在画面中的某一个人，又指了指自己，接着两手拢住头发往后抹，让发丝紧贴在头皮上，显得像是用发油抹出的背头，露出他高于常人的发际线，然后又点了点自己的嘴巴。

“训话”。

他努力做出这两个字的口型。

贺铮了然，看来教室里也有彭俊辉班上被训话过的学生，说明“训话”十有八九就是导致学生异化的原因了。

确认这个结果后，贺铮感觉到后怕。幸好付叙昭在被班主任叫去训话的那天，她为了确认“训话”流程是否可以打断，帮他推拒了，要不然……

说不定付叙昭也会成为其中之一。

正当她要把视线从彭俊辉身上移回到屏幕上时，肩膀忽然被按了按。

是杜千页。她指着屏幕上的人脸，示意贺铮注意看。

她的指尖前有一张微侧的人脸，它似乎是在和旁边的人聊天，乍眼一看看不出什么问题，但只要视线多停留一会儿，就能看出其中的诡异之处。

这张脸上的五官，正在渐渐地变淡，像是被了调节透明度，就这样慢慢地消失了。

贺铮意识到了什么，迅速把手机调回主屏幕，点了点上面显示的时间。

还有不到三分钟到十二点了。

另外三人明白了她的意思，彭俊辉拍了拍胸脯，做了个“包在我身上”的表情，耿九也敷衍地点点头。

贺铮拉了杜千页一把，带着她躲到了一楼楼梯下的清洁间里。

过了没多久，外面传来了一阵急促的脚步声。

贺铮把门推开一条缝，只见一道人影跟脱弦的箭一样窜了出去，速度快得几乎能看到残影。又过了几秒，耿九和那些异化学生才接连追上来。

……真是失敬，她收回之前腹诽彭俊辉的话，原来他这么能跑，那他能活到第八个副本也不是奇怪的事情了。

这两人离开没多久，她们头顶上就响起了由远及近的下楼声。

是朱校长和一个老师。他们走下楼梯，并肩朝学校的大门走。

这样看来，她昨晚的分析八成是对的。

校长害怕这些变异的学生，而普通老师可以压制它们，所以需要一个老师作伴，护送他离开学校。

“走。”

等校长二人走远，贺铮拉着杜千页的手腕，带她快速上楼，来到校长室门前。

校长室的门上了锁，这时纸灵就派上用场了。

贺铮把它从底下的门缝中塞了进去，纸灵从内部帮她们打开了门锁。

二人来到资料柜前，贺铮挑了她看标题认为比较重要的几个文件，自己拿了一半，另一半分给了。

“抓紧时间。”她边说边开始翻资料。

杜千页二话不说，也快速翻阅起来。

贺铮此时看的是学校教职工的资料，前几页洋洋洒洒写的全是朱校长的光荣履历，她一目十行地看过去。

翻过最后一页，展现在眼前的内容让她瞳孔一颤。

校方教职工资料，大概是按职位大小排的，首位展示的是校长，那么接下来的就是副校长，这很正常。

让她感到震惊的，是上面贴的照片，以及照片旁边的姓名。

那张熟悉的面容，以及清清楚楚的“纪霖瞻”三个字，无不在向她揭示纪霖瞻的真实身份。

之前部分疑惑有了答案。

难怪他第一天能有那么多资料，难怪他和年级主任是同级的校友。

可问题并没有完全解答，还又产生了新的疑惑。

如果纪霖瞻不是被淘汰学生“生”下来的，曾经真实身份为副校长的他，究竟是什么原因导致他又重新变成了新生？

关于这个点，贺铮心中隐隐有了答案。

或许，就和他在语文书上记的内容有关。是不是他写了什么触犯了朱校长的禁忌，让他受到这样的处罚？但又由于他的地位较高，所以并没有被直接处死，只是降级为新生呢？